3月17日下午，信数学院青年教师讲课比赛在主教108举办，三名青年教师一一登台，展示风采。学院党委书记高迎斌、副院长李向军及全体教师参与了观摩。

       李向军对讲课要求、比赛规则、活动流程等相关情况作了简要介绍。

汪春花老师讲授了《高等代数》中“矩阵的乘法”，从向量的乘法引入，循序渐进地对矩阵的乘法及其满足的运算法则进行了讲解；魏永昌老师以大家感兴趣的案例引入间断点的定义，深入浅出地介绍了函数中几种不同类型的间断点；周全老师讲授了《多元统计分析》中聚类分析章节的“相似性度量”，通过对已学知识的回顾，引入相似性度量在聚类分析中的重要作用，并通过实例对样品间及指标间的相似性度量方法进行了介绍。

随后老师们进行了点评。何先平教授说：“教师们镇定从容、思路清晰、重难点突出，从教学理念及教材、学生、教学方法、教学过程等方面入手，全面地阐述授课内容，表现了较好的驾驭课堂、教学设计的能力和良好的语言表达能力。”同时，老师们也指出了讲课中的不足，如板书还要进一步规范，思政元素要有机融入课堂教学内容中等。

最后，高迎斌指出，教学工作是学院的中心工作，教书育人是教师的第一使命，教学能力是教师的第一能力。教学既是一门科学，又是一门艺术，说它是一门科学，是因为它有特有的理论体系和内存在的客观规律，具有科学的共性；说它是一门艺术，是因为教学要讲究方式方法，教师要充分发挥主观能动性，具有很强的个性。教学有法，但无定法，贵在得法。教学能力的提升需要学习、实践与指导，也需要体验、切磋与感悟。学院举办青年教师教学比赛，不仅为青年教师提供了展示教学能力的舞台，也为青年教师提供了相互学习的场所，还为老教师提供了指导青年教师成长的机会。今天三位青年教师准备充分、精神饱满，表现出了过硬的专业素养，展现了学院青年教师的教学风采。我们要以此为契机，以赛促教、以赛促改、以赛促学，全面提升我院教师教育教学能力。